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1授课理念 明确小升初考试目标和要求，根据考试大纲和历年真题，分析考试规律和趋势 制定个性化教学计划，帮助学生整体提高成绩。 2强化基础 注重基础知识的教学运用，举一反三，通过精准练习使学生掌握扎实基础知识，为后续成绩提高打好基础。 3心里素质培养 注重学生心理素质培养和调节，帮助学生树立乐观积极的心态和应试心态，使学生在考试中保持冷静自信，考出好成绩. 4教学经验 担任过小学初中学生的家教老师 特别在三年口罩期 在本生活区教初中小学生紧跟网课完成课后学习任务。恢复上课后 学生成绩不降反升，家

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平常是一个比较安静的人，心思细腻，愿意去发现身边的美好 愿意去关注身边人的情绪。所以我觉得这一点也可以让我更好的了解我的学生，让我和他们成为善于沟通交流的好朋友，以便于更好的教学效果。 经验： 1.2022-2023学年暑假为高一年级女生辅导英语基础知识及做题技巧，成绩显著提高，上课完全可以跟上老师的节奏 2.2021-2022年长期担任一位5年级男同学的家庭辅导老师，辅导各科作业。 3.2023-2024年为初一女生铁一中陆家嘴校区辅导作业，完成学校的听写等任务，周六周日讲数学和英语。

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党员，已保送至中国科学院博士生 四六级500+

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本人在托管班有过助教经验，耐心负责，能与学生友好沟通，鼓励帮助学生完成作业，耐心为学生讲解题目

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亲和有耐心，有初一数学家教经验，有初中教师资格证，曾在西安新东方优能初中部有助教工作经验，在大学期间担任一年音乐兴趣社团老师。

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小学全科  小学数学  

西安工业大学大三在校生，对数学学科方面比较突出，思维逻辑能力强，曾带过一个上初一的学生到初二结束，效果还不错，还带过五六年级的小学生家教，主要以数学科目为主，经验相对丰富，本人无不良嗜好，平时喜欢运动，各种球类，旅游等。

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本人从事教育行业多年，具备丰富的教学经验。得道过家长的一致好评。 能准确分析学生学习过程中存在的问题，对症下药。采取对应的因材施教方案，使学生逐渐提高所学科目的成绩。本人对待教育:关注学生的内心，关注学生的问题并及时给予帮助。引导他们养成一个良好的学习习惯，能主动、自觉地去学习。变被动学习为主动学习。

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我叫王雨轩，是西北大学大二的一名在读生，做家教已经有半年多，曾经带过一名初二年级的数学，暑假内，查漏补缺，对孩子提升很大，带过几个孩子的语数英，均有明显进步，分数提高，排名进步，我上课细心认真，擅长打基础，教授学习技巧等，因材施教，上课有系统，认真负责，期待和孩子共同进步。

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